古筝曲谱网(古筝曲谱上的0和短横线的区别)
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2023-11-08
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1. 古筝曲谱网,古筝曲谱上的0和短横线的区别?
曲谱中音符后面的0,在音乐中叫休止符。就是0前面的音的时值演奏完毕后,到这里要消音。音符后面的短横线叫延音线,延长前面音符时值的一倍。
举例说一下:比如2这个音符的时值(演奏的音的时间长度)是一秒,那么遇到这样的情况—— 2 0 ,就是在2音演奏完一秒后消音。因为后面是休止符。不允许声音再延长了。
如果是 2 — 就是2演奏完后,他的实际音的时间值是 1秒+1秒=2秒。相当于两个 2。 短横线只是延长前面演奏的音符,不做再次演奏。
2. 古筝音符符号怎么记?
为了记住古筝音符符号,可以先通过记忆古筝音符符号的图形和基本规律,然后可以将古筝拆解成各个乐节,在古筝乐谱中每个乐节上按顺序学习各种音符,并多练习古筝乐谱,这样就可以记住古筝音符符号了。
3. 古筝简谱子上标有内外?
内的意思是在靠近筝码的地方弹奏,外的意思是在靠近前岳山的地方弹奏。有这种分别的原因是,在靠近筝码的地方音色浑厚,而靠近前岳山的部分音色较明亮颗粒性较强。
如果普上先写左后写右,那就是先用左手弹,后用右手弹。有些曲子是一小部分写有左右的,有些仅用左右手弹一次,有些是用左右手弹很多次,如果写有左右手的地方后面跟有左右手的地方相似,就要连续左右手弹,直到不一样的地方为止。
4. 一个不识谱无一点乐理知识的人要怎么学古筝怎么入门?
古筝算是比较好入门的一项乐器。如果你是准备自己在家里学的话,首先要了解曲子用的几个调。如果有经济基础的话,还是应该找个老师来教,学了几个曲子之后,基本上以后的曲子都可以自己练了。(๑‾ ꇴ ‾๑)但是如果老师教调音的话,一定要好好学。调音真的非常重要,而且我觉得算比较难学的。O(∩_∩)O
5. 如来一叶的古筝曲谱可以给我发一个吗?
歌曲名:《如来一叶》 填词:和月 编曲:邹建平、王森地 演唱:古筝佛赞 专辑:《如来一叶》 歌词: 幽然琴瑟声,如幻如梦是假是真, 焚香冷,青玉紫萝藤, 相思相望终是难相亲。 菩提影婆娑,风起影动心湖清波, 繁花落,是非随风过, 缘聚缘散谁人来相和? 我欲随风起,又闻耳边揭谛揭谛, 叹孤寂,红尘之何去, 无色无情无心无天地。 佛在九宵天,天诸婇女妙音彼岸, 随因缘,清净在心间, 一叶一莲一生一瞬间。 佛在九宵天,天诸婇女妙音彼岸, 随因缘,清净在心间, 一叶一莲一生一瞬间。 一叶一莲,一念三世缘 七宝莲华前,花开在心间, 如是我闻一笑红尘远。 莲花沾清泉,看破红尘是劫是缘, 拈花笑,回眸成云烟, 冉冉低首看花语飞天。 我本在世间,一瓢弱水飞过忘川, 看梵天,一夜浮萍变, 聚聚散散还在佛指间 一叶一莲,一念三世缘 花开见彼岸,佛笑红尘缘, 一叶一莲一生一瞬间。 一叶一莲,一念三世缘 七宝莲华前,花开在心间, 如是我闻一笑红尘远。
6. 学习古筝每天都要练习吗?
感谢邀请!
学习古筝和学习其他乐器一样,付出和回报成正比,练习的多,成绩就好。反之三天打渔两天晒网,肯定出不了成绩。当然练琴不能盲练,要巧练,会练才能出成效。
一、正确的方法是关键古筝弹奏要掌握正确的方法,就得有好的老师,有的老师自身方法都不准确,教出的学生可想而知。尤其初学者要掌握正确的姿势、手形、运指方向和弹奏方法。右手弹奏时运指方向与筝面平行,要求指甲正面触弦,发力点在指关节。左手揉、滑、按、颤的技巧运用等。
二、选择有效的练琴时间人在一天中每个时间段情绪、记忆力、大脑活动情况都不一样,最佳练琴时间应该是早上起床后大脑最清醒的时候,这时候记忆力也是最强的,有些高难度的技巧宜选择此时练习。一天中上午8—10点、下午6—8点、晚上9—11点都是练琴的最好时间。
三、练习时间多多益善有句话叫“一天不练,自己知道。两天不练,同行知道。三天不练,大家知道。”这句话说的非常到位,我们学乐器的同行都知道这个道理,“台上一分钟台下十年工”嘛。专业学校的学生每天有练10小时以上的,至少也要练7、8个小时。我们业余的没那么多时间,尤其成人要上班,要照顾家,要应酬。但最少也得每天1个小时的练习吧,再不行每周也要练3—5次琴。
四、兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师,我们既然选择学习古筝,说明我们对古筝感兴趣。孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。对于学识,懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。我们对古筝有兴趣,就不在乎每天练多长时间。有人学琴前有兴趣,学琴后感觉每天练琴有压力,很被动,像在完成任务。我们一定要激发起兴趣,把压力变成兴趣就轻松多了。
您对学习古筝有经验可以分享吗?
7. 古筝培训中的乐理知识要点?
1.乐音 ,根据声音产生的规律,我们可以把音分成两大类:一类叫做乐音,另一类叫做噪音。乐音有固定的音高,又和谐、又好听。钢琴、电子琴、小提琴、二胡等乐器奏出的音,人们在唱歌时发出的音都属于乐音。音乐世界主要是由乐音组成的。
2.音名、唱名,为了称呼音乐中所使用的乐音,人们采用了七个英文字母。这七个字母的排列是从C开始,依次为CDEFGAB,这就叫音名。而在唱歌的时候,我们用do、re、mi、fa、sol、la,si来唱出乐谱上的音,这就叫唱名。音名与唱名既有联系,又具有不同的用途,各自运用于不同的场合,使用时要多加注意。在中国民乐中有特定的调式,即五声调式,五声即:宫、商、角、徵、羽五声。
3.基本音级,循环使用CDEFGAB七个音名,这些以七个音名为名称的音就是基本音级。
4.半音、全音,音与音之间最小的音高距离叫半音,两个半音构成一个全音。在简谱中,7、1之间3、4之间是半音。
5.音符,乐谱中表示音的长短的符号叫音符,在简谱中用1、2、3、4、5、6、7表示。 平时在乐谱中常见到的音符有:全音符。如5 - - - 。二分音符如5 - 。四分音符如5。八分音符如5。十六分音符如5。音符相互之间的长短关系,就跟它们的名称一样:全音符=2个二分音符=4个四分音符=8个八分音符=16个十六分音符。
6.休止符,乐曲中的音响并不是一直不停的,有时中间会有间断,出现无声的时间,这时,就用另一类符号——休止符来表示。休止符的名称与音符名称相似,简谱中用0表示。常用的有:全休止符0000。二分休止符00,四分休止符 0 八分休止符 0 十六分休止符 0。全休止符的长度相当于全音符。二分休止符的长度相当于二分音符,等等。
7.附点音符,有的音需要延长一定的时间,记谱时就在这个音符的右边点上一个小圆点,这个小圆点就叫附点。这个音符也就被称作附点音符。附点增加原来音符时值的一半。常用的附点音符有:附点四分音符、附点八分音符等等。
8.附点休止符,知道了什么是附点音符,你也就知道什么是附点休止符了,附点休止符同样也是增加原来休止符时值的一半。
9.延音线 延长号,要延长某个音的时间,除了用附点之外,还常用另外的两个方法。一个方法是用延音线把几个音高相同的音连在一起,演奏的时候,这几个音加起来奏成一个音。如:5---∣5--- 。另一个方法是在音符的上方加一个延长号。延长号的样子像一个眼睛,它表示可以根据需要自由延长这个音的时间。延长号也可以用在休止符上。
10.变化音级,音乐中除了七个基本音级以外,还有许多把基本音级升高或降低的音,它们叫做变化音级。在念变化音级的时候,要把‘升”或‘降’字读出来,比如升4、降5等等。
为了区别于变化音级,基本音级也叫做本位音。
11.变音记号,把基本音级升高,降低或回复本位的记号叫做变音记号。简谱中使用的变音记号一共有五种:
升记号# 表示把基本音级升高半音。它的形状有点类似斜写的汉字‘井’。
降记号b 表示把基本音级降低半音。它的形状有点类似英文小写字母b。
重升记号x 表示把基本音级升高一个全音。它的形状似一个叉。
重降记号bb 表示把基本音级降低一个全音。它由两个降记号合在一起而成。
还原记号 表示把已经升高或降低的音还原到基本音级,也就是还原到本位音。所以还原记号也可以叫做本位号。念重升或重降的变化音级时,同样要把‘重升’或‘重降”两个字读出来。比如‘重升1’、‘重降6’等。
12.调号,打开琴谱,我们可以看到1=D 、或1=G的字样,这是简谱中的调号,1=D表示该曲是D调,即1音是D音。
13.临时记号,变音记号是直接写在音符前面的,这种变音记号叫做临时记号。临时记号只对与变音记号同音高的音起作用,而且只限于一小节内,过了小节就失去作用。
14.节奏,音乐世界中的音,不仅高低起伏翻动,而且长短也千变万化,形成轻重缓急的效果,人们把音的长短关系及特定的强弱关系总称为节奏。
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1. 古筝曲谱网,古筝曲谱上的0和短横线的区别?
曲谱中音符后面的0,在音乐中叫休止符。就是0前面的音的时值演奏完毕后,到这里要消音。音符后面的短横线叫延音线,延长前面音符时值的一倍。
举例说一下:比如2这个音符的时值(演奏的音的时间长度)是一秒,那么遇到这样的情况—— 2 0 ,就是在2音演奏完一秒后消音。因为后面是休止符。不允许声音再延长了。
如果是 2 — 就是2演奏完后,他的实际音的时间值是 1秒+1秒=2秒。相当于两个 2。 短横线只是延长前面演奏的音符,不做再次演奏。
2. 古筝音符符号怎么记?
为了记住古筝音符符号,可以先通过记忆古筝音符符号的图形和基本规律,然后可以将古筝拆解成各个乐节,在古筝乐谱中每个乐节上按顺序学习各种音符,并多练习古筝乐谱,这样就可以记住古筝音符符号了。
3. 古筝简谱子上标有内外?
内的意思是在靠近筝码的地方弹奏,外的意思是在靠近前岳山的地方弹奏。有这种分别的原因是,在靠近筝码的地方音色浑厚,而靠近前岳山的部分音色较明亮颗粒性较强。
如果普上先写左后写右,那就是先用左手弹,后用右手弹。有些曲子是一小部分写有左右的,有些仅用左右手弹一次,有些是用左右手弹很多次,如果写有左右手的地方后面跟有左右手的地方相似,就要连续左右手弹,直到不一样的地方为止。
4. 一个不识谱无一点乐理知识的人要怎么学古筝怎么入门?
古筝算是比较好入门的一项乐器。如果你是准备自己在家里学的话,首先要了解曲子用的几个调。如果有经济基础的话,还是应该找个老师来教,学了几个曲子之后,基本上以后的曲子都可以自己练了。(๑‾ ꇴ ‾๑)但是如果老师教调音的话,一定要好好学。调音真的非常重要,而且我觉得算比较难学的。O(∩_∩)O
5. 如来一叶的古筝曲谱可以给我发一个吗?
歌曲名:《如来一叶》 填词:和月 编曲:邹建平、王森地 演唱:古筝佛赞 专辑:《如来一叶》 歌词: 幽然琴瑟声,如幻如梦是假是真, 焚香冷,青玉紫萝藤, 相思相望终是难相亲。 菩提影婆娑,风起影动心湖清波, 繁花落,是非随风过, 缘聚缘散谁人来相和? 我欲随风起,又闻耳边揭谛揭谛, 叹孤寂,红尘之何去, 无色无情无心无天地。 佛在九宵天,天诸婇女妙音彼岸, 随因缘,清净在心间, 一叶一莲一生一瞬间。 佛在九宵天,天诸婇女妙音彼岸, 随因缘,清净在心间, 一叶一莲一生一瞬间。 一叶一莲,一念三世缘 七宝莲华前,花开在心间, 如是我闻一笑红尘远。 莲花沾清泉,看破红尘是劫是缘, 拈花笑,回眸成云烟, 冉冉低首看花语飞天。 我本在世间,一瓢弱水飞过忘川, 看梵天,一夜浮萍变, 聚聚散散还在佛指间 一叶一莲,一念三世缘 花开见彼岸,佛笑红尘缘, 一叶一莲一生一瞬间。 一叶一莲,一念三世缘 七宝莲华前,花开在心间, 如是我闻一笑红尘远。
6. 学习古筝每天都要练习吗?
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学习古筝和学习其他乐器一样,付出和回报成正比,练习的多,成绩就好。反之三天打渔两天晒网,肯定出不了成绩。当然练琴不能盲练,要巧练,会练才能出成效。
一、正确的方法是关键古筝弹奏要掌握正确的方法,就得有好的老师,有的老师自身方法都不准确,教出的学生可想而知。尤其初学者要掌握正确的姿势、手形、运指方向和弹奏方法。右手弹奏时运指方向与筝面平行,要求指甲正面触弦,发力点在指关节。左手揉、滑、按、颤的技巧运用等。
二、选择有效的练琴时间人在一天中每个时间段情绪、记忆力、大脑活动情况都不一样,最佳练琴时间应该是早上起床后大脑最清醒的时候,这时候记忆力也是最强的,有些高难度的技巧宜选择此时练习。一天中上午8—10点、下午6—8点、晚上9—11点都是练琴的最好时间。
三、练习时间多多益善有句话叫“一天不练,自己知道。两天不练,同行知道。三天不练,大家知道。”这句话说的非常到位,我们学乐器的同行都知道这个道理,“台上一分钟台下十年工”嘛。专业学校的学生每天有练10小时以上的,至少也要练7、8个小时。我们业余的没那么多时间,尤其成人要上班,要照顾家,要应酬。但最少也得每天1个小时的练习吧,再不行每周也要练3—5次琴。
四、兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师,我们既然选择学习古筝,说明我们对古筝感兴趣。孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。对于学识,懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。我们对古筝有兴趣,就不在乎每天练多长时间。有人学琴前有兴趣,学琴后感觉每天练琴有压力,很被动,像在完成任务。我们一定要激发起兴趣,把压力变成兴趣就轻松多了。
您对学习古筝有经验可以分享吗?
7. 古筝培训中的乐理知识要点?
1.乐音 ,根据声音产生的规律,我们可以把音分成两大类:一类叫做乐音,另一类叫做噪音。乐音有固定的音高,又和谐、又好听。钢琴、电子琴、小提琴、二胡等乐器奏出的音,人们在唱歌时发出的音都属于乐音。音乐世界主要是由乐音组成的。
2.音名、唱名,为了称呼音乐中所使用的乐音,人们采用了七个英文字母。这七个字母的排列是从C开始,依次为CDEFGAB,这就叫音名。而在唱歌的时候,我们用do、re、mi、fa、sol、la,si来唱出乐谱上的音,这就叫唱名。音名与唱名既有联系,又具有不同的用途,各自运用于不同的场合,使用时要多加注意。在中国民乐中有特定的调式,即五声调式,五声即:宫、商、角、徵、羽五声。
3.基本音级,循环使用CDEFGAB七个音名,这些以七个音名为名称的音就是基本音级。
4.半音、全音,音与音之间最小的音高距离叫半音,两个半音构成一个全音。在简谱中,7、1之间3、4之间是半音。
5.音符,乐谱中表示音的长短的符号叫音符,在简谱中用1、2、3、4、5、6、7表示。 平时在乐谱中常见到的音符有:全音符。如5 - - - 。二分音符如5 - 。四分音符如5。八分音符如5。十六分音符如5。音符相互之间的长短关系,就跟它们的名称一样:全音符=2个二分音符=4个四分音符=8个八分音符=16个十六分音符。
6.休止符,乐曲中的音响并不是一直不停的,有时中间会有间断,出现无声的时间,这时,就用另一类符号——休止符来表示。休止符的名称与音符名称相似,简谱中用0表示。常用的有:全休止符0000。二分休止符00,四分休止符 0 八分休止符 0 十六分休止符 0。全休止符的长度相当于全音符。二分休止符的长度相当于二分音符,等等。
7.附点音符,有的音需要延长一定的时间,记谱时就在这个音符的右边点上一个小圆点,这个小圆点就叫附点。这个音符也就被称作附点音符。附点增加原来音符时值的一半。常用的附点音符有:附点四分音符、附点八分音符等等。
8.附点休止符,知道了什么是附点音符,你也就知道什么是附点休止符了,附点休止符同样也是增加原来休止符时值的一半。
9.延音线 延长号,要延长某个音的时间,除了用附点之外,还常用另外的两个方法。一个方法是用延音线把几个音高相同的音连在一起,演奏的时候,这几个音加起来奏成一个音。如:5---∣5--- 。另一个方法是在音符的上方加一个延长号。延长号的样子像一个眼睛,它表示可以根据需要自由延长这个音的时间。延长号也可以用在休止符上。
10.变化音级,音乐中除了七个基本音级以外,还有许多把基本音级升高或降低的音,它们叫做变化音级。在念变化音级的时候,要把‘升”或‘降’字读出来,比如升4、降5等等。
为了区别于变化音级,基本音级也叫做本位音。
11.变音记号,把基本音级升高,降低或回复本位的记号叫做变音记号。简谱中使用的变音记号一共有五种:
升记号# 表示把基本音级升高半音。它的形状有点类似斜写的汉字‘井’。
降记号b 表示把基本音级降低半音。它的形状有点类似英文小写字母b。
重升记号x 表示把基本音级升高一个全音。它的形状似一个叉。
重降记号bb 表示把基本音级降低一个全音。它由两个降记号合在一起而成。
还原记号 表示把已经升高或降低的音还原到基本音级,也就是还原到本位音。所以还原记号也可以叫做本位号。念重升或重降的变化音级时,同样要把‘重升’或‘重降”两个字读出来。比如‘重升1’、‘重降6’等。
12.调号,打开琴谱,我们可以看到1=D 、或1=G的字样,这是简谱中的调号,1=D表示该曲是D调,即1音是D音。
13.临时记号,变音记号是直接写在音符前面的,这种变音记号叫做临时记号。临时记号只对与变音记号同音高的音起作用,而且只限于一小节内,过了小节就失去作用。
14.节奏,音乐世界中的音,不仅高低起伏翻动,而且长短也千变万化,形成轻重缓急的效果,人们把音的长短关系及特定的强弱关系总称为节奏。
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